Detalhes
Audiolivro
O problema escolar da criança e do adolescente é analisado aqui num enfoque sistêmico, que o vê sendo influenciado por uma constelação de fenômenos biológicos, psicológicos, pedagógicos, familiares, sociais e políticos que se combinam de forma complexa.
O contexto em que a dificuldade do aluno - de aprendizado ou de comportamento - tem lugar não se restringe à esfera individual do aluno (seu grau de inteligência ou seus problemas emocionais), nem à escolar (a qualidade do ensino da instituição, a competência dos professores), nem à familiar (o funcionamento e a estrutura da família), mas é formado por todas essas dimensões e ainda inclui as dimensões sociais e políticas.
Quando o aluno vai mal na escola, a escola, a família, os profissionais envolvidos (pedagoga, psicóloga, professor particular), os amigos e a comunidade à qual a família pertence estão implicados e devem se envolver ativamente na resolução desse problema num trabalho em rede, para que os membros desse sistema mais amplo possam se libertar do emaranhamento em que se encontram e, assim, a criança possa retomar seu desenvolvimento e redescobrir suas potencialidades.
Esse trabalho só se completa quando se reconhece a importância da educação financeira, que, atualmente, não é oferecida à criança nem pela família nem pela escola. Adquirir conhecimentos de ordem prática sobre trabalho, finanças e economia, e conhecer seu funcionamento mental com relação a dinheiro é fundamental para que a criança possa, no futuro, ocupar seu lugar no mercado de trabalho e ser bem sucedida.
Audiolivro em mp3
Informações adicionais
Título | Problema escolar da criança e do adolescente |
---|---|
Autor | Lana Harari |
Editora | Universidade Falada |
Áudio | Narrado pelo Autor |
Locução | Não |
Tempo de duração | 1 hora 10 min |
Audiolivro em | MP3 - para download |
Classificação | Não |
Preço | R$10,99 |
Lana Harari
Lana Harari
* Psicóloga, graduada pela USP, com Especialização em Terapia Familiar e de Casal pela PUC-SP.
* Atuou como professora particular de alunos com dificuldades escolares durante 20 anos.
* Foi consultora do programa Supernanny do SBT.
* Fez parte da equipe do Departamento de Orientação Profissional do Instituto de Psicologia da USP, atendendo adolescentes e atendendo adultos para orientação de carreira.
* Atuou em clínicas de saúde mental no Brasil e no exterior.
* Trabalha como psicoterapeuta clínica desde 1987 realizando atendimento individual, conjugal e familiar.
* É docente do curso “Problema escolar da criança e do adolescente na visão sistêmica” no Instituto Sedes Sapientiae-SP.
* Coordena workshops sobre Educação Financeira para crianças, adolescentes, jovens e adultos.
* Oferece atendimento psicológico focado em Orientação Financeira, para, em um número delimitado de sessões, ajudar as pessoas a se conscientizarem de sua maneira de se relacionarem com dinheiro e, assim, reorganizarem suas finanças.
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* Psicóloga, graduada pela USP, com Especialização em Terapia Familiar e de Casal pela PUC-SP.
* Atuou como professora particular de alunos com dificuldades escolares durante 20 anos.
* Foi consultora do programa Supernanny do SBT.
* Fez parte da equipe do Departamento de Orientação Profissional do Instituto de Psicologia da USP, atendendo adolescentes e atendendo adultos para orientação de carreira.
* Atuou em clínicas de saúde mental no Brasil e no exterior.
* Trabalha como psicoterapeuta clínica desde 1987 realizando atendimento individual, conjugal e familiar.
* É docente do curso “Problema escolar da criança e do adolescente na visão sistêmica” no Instituto Sedes Sapientiae-SP.
* Coordena workshops sobre Educação Financeira para crianças, adolescentes, jovens e adultos.
* Oferece atendimento psicológico focado em Orientação Financeira, para, em um número delimitado de sessões, ajudar as pessoas a se conscientizarem de sua maneira de se relacionarem com dinheiro e, assim, reorganizarem suas finanças.
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